園林綠化養護 校園綠化養護標準及流程？

校園綠化養護標準及流程？綠化操作規范一、澆水區分不同季節、不同種類的植物、它們的生態習性和種植土壤的特性來確定澆水次數。1.根據土壤質地，決定澆水量。按照“干而水透，微干而水微，濕而不水”的原則，酌情

校園綠化養護標準及流程？

綠化操作規范

一、澆水

區分不同季節、不同種類的植物、它們的生態習性和種植土壤的特性來確定澆水次數。

1.根據土壤質地，決定澆水量。

按照“干而水透，微干而水微，濕而不水”的原則，酌情澆水。

2、根據氣候條件，決定澆水量。

a)空氣濕度高的雨天會減少澆水次數；

夏天太陽猛烈，氣溫高，水分蒸發快，植物耗水多。所以要增加澆水的次數和重量。

b)入秋后光照減弱，水分蒸發少，可減少澆水次數；

c)半蔭環境下的植物可以少澆水。

3、根據植物品種或生長期，決定澆水量。

a)旱生植物需水量少，深根植物抗旱性強，可以少澆水；

b)陰生植物需要更多的水分，而淺根植物不耐旱；

c)植物生長期慢時，需水量少，可以少澆水。

d)維護標準

根據天氣情況，原則是不會缺水枯萎；

第二，施肥

綠地中種植的樹木花草種類繁多，包括花、果等植物，喬木、灌木，各種植物對養分的需求也各不相同。因此，應根據不同種類采取不同的保護措施。

1、行道樹、遮蔭樹，以觀枝葉、觀姿態為主，可多施氮肥，促進其生長，使枝葉繁茂，葉片深綠色。

2.觀花觀果，主要是開花前施氮肥，促進生長，為開花打好基礎；花芽形成期間施磷鉀肥，以磷肥為主。

3.植物在生長過程中，需要更多的養分，包括氮、磷、鉀等肥料，但應以氮肥為主。磷鉀肥應在樹木生長后期施用，以促進樹枝和組織的木質化。

4.維護標準

每年冬末春初施一次原長效專用肥。

三。整形和修剪

修剪是園林栽培過程中一項重要的養護措施。樹木的形狀、觀賞效果、生長開花的感官效果都需要通過整形修剪來實現。修剪的目的是為了給植物通風透光，去除病枝、枯枝，保持其形狀，調節植物發育的需要。修剪方法應主要根據樹木枝條的習性、觀賞功能、自然條件等因素。

1、整形修剪時間

a)休眠修剪：落葉喬木從開始落葉到春季發芽前的修剪稱為休眠修剪或冬季修剪。在此期間，植物生長停滯，樹中的大部分養分回到根部；修剪后營養流失少，傷口不易被細菌感染腐爛，對樹木生長影響最小。

b)生長期修剪：生長期修剪稱為生長期修剪或夏季修剪。常青樹沒有明顯的休眠。如果在冬天修剪，傷口不容易愈合，容易受凍，所以一般在夏天修剪。

2.整形和修剪方法

a)手工修剪：根據園林設計要求，將樹冠剪成各種特定形狀，如多層、螺旋形、半圓形或圓形、懸掛式等。從而達到美觀的效果。

b)自然型和人工混合型：在自然生長的基礎上人工塑造樹冠，如杯狀、頭狀、簇狀等。

3.維護標準

生長期修剪草坪兩次；植物造型一個月修一次；這塊地每月修剪一次；必要時會對樹木和灌木進行修剪。

四、除草、松土

除草是清除綠地中的非人工草，減少雜草與樹木對養分和水分的競爭，有利于樹木的生長；同時，除草可以消除病蟲害的潛伏場所，可以減少病蟲害的發生。

1.人工除草

a)按區、塊、塊劃分輪流工作，一個人定量定時完成除草工作；

b)除草應在廣場上進行

生長季，草坪每月除草一次，喬木、灌木、地被每月除草一次，土壤每年松土兩次。

動詞（verb的縮寫）病蟲害的預防和控制

有害生物防治應堅持“預防為主、綜合治理、綜合用藥”的基本原則。預防為主，就是根據病蟲害的發生規律，在病蟲害發生前采取有效的預防措施；綜合防治就是充分利用各種抑制病蟲害的因素，創造不利于病蟲害發生和危害的條件，有效地采取各種必要的防治措施。

1、害蟲防治，一般用化學防治。科學用藥是提高防治效果的有效措施；

a)對癥下藥：結合防治對象、藥物的性能和使用方法對癥下藥，有效防治病蟲害。

b)適時施藥：注意觀察和掌握病蟲害發生規律，適時施藥，達到良好的防治效果。

c)交替用藥：長期使用單一藥物容易使病原菌或害蟲產生抗藥性，從而降低防治效果；為此，我們應該采取各類藥物的交替使用。

d)安全用藥：嚴格控制各種藥物的濃度，控制劑量，防止藥物危害。

2.維護標準

草坪和低矮植物應每年噴灑一次廣譜殺蟲劑和殺菌劑，以預防病蟲害。